導讀：中國古諺語有云：一言可以興邦，一言可以亡國。所以我們平時說話很重要。尤其是演講，更要注重其技巧性和藝術性。勵志人生網的小編給大家精選了關于演講藝術的小故事4則及感悟，希望大家喜歡。
故事一這首詩有點問題
有位教師舉辦講座，這時會場秩序比較混亂，學生對講座不感興趣，老師轉身在黑板上寫了一首詩：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。”寫完后他說：“這是一首有名的唐詩，廣為流傳，又選進了中學課本。大家都說寫得好，我卻認為它有點問題。問題在哪里呢？等會兒我們再談。今天，我要講的題目是《讀書與質疑》……”
這時全場鴉雀無聲，學生的胃口被吊了起來。
演講即將結束，老師說：“這首詩問題在哪里呢？不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛？既是嚴寒季節，北方哪有大雁？……”這樣首尾呼應，能加深聽眾印象，強化演講內容，令人回味無窮。
【感悟】
這位教師懂得制造懸念，但不是故弄玄虛，又能在適當的時候解開懸念，使學生的好奇心得到滿足，而且也使前后內容互相照應，強化演講內容，令人回味無窮。
故事二 就是開頭和結尾
卡耐基曾訪問過工業家詹森，他當時是詹森公司的總裁。
令卡耐基感興趣的是，詹森是個能讓聽眾笑、有時且能讓他們哭、并總對他的話長記不忘的演說家。
“你來得正好。”詹森站起來對卡耐基說。“我有件特別的差事要做呢！我已草草記下今晚對工人講話的結尾。”
“把腦子里的講演從頭至尾整出頭緒來，真叫人大舒一口氣呢。”卡耐基說。
“噢，它們尚未完全在腦里成形，”詹森說，“還只是籠統的概念，以致我想用來作結論的特殊方式。”
【感悟】
詹森不是職業演說家，從未考慮過用什么鏗鏘的言語或精致的詞句。不過，他倒從經驗中學到了成功溝通的秘訣之一：若要講得好，必須有個好開頭和結尾。他了解欲使聽眾印象鮮明，必須使演講的內容合理地推進，以歸納于結論。
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